主題教育背景:
2020年春節寒假因新冠病毒感染的肺炎疫情而變得非同尋常。假期延長了,幼兒一直宅居在家,他們的常規生活被打破了,各種習慣、認知和情緒也相應的發生了變化。快開學了,作為幼兒園的老師,我們應該幫助孩子理順思維、調整情緒,引導他們學會保護自己,建立良好的生活衛生習慣,培養他們積極、樂觀、向上的生活態度。
活動目標:
1.了解什么是新 型 冠狀病毒、傳播途徑及其危害。
2.知道預防新冠肺炎的正確做法和錯誤做法
3.增強自我保護意識,提高自我防護能力。
活動準備:
1.PPT課件。有關新型冠狀病毒特點、傳播途徑及預防知識的動畫視頻、圖片。
2.實物口罩。
活動過程:
(一)、談話導入。
嗨!歡迎小朋友們來上幼兒園了。老師可想念你們了!
討論:1.今年的假期和以往有什么不一樣呢?
2.你知道的關于新型冠狀病毒的知識有哪些?
3.說一說在假期里你做了哪些有趣的事情。
(二)、了解新型冠狀病毒。
帶問題觀看課件動畫視頻:
1.它為什么叫冠狀病毒?
2.它是怎么傳播的?
討論后小結:病毒形狀長得像花冠,所以叫它冠狀病毒。它主要來源于野生動物。它的主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播。它藏在感染者的鼻涕、口水里,如果人與人近距離的說話、打噴嚏、咳嗽或吐痰,病毒就會在產生的飛沫里從一個人傳染到另一個身上;病毒也會借助手通過觸碰眼睛、口鼻等部位進入人的身體。
(三)、如何預防新型冠狀病毒。
1.討論:為了打敗新冠狀病毒,我們已經和它們戰斗一段時間了。請你說一說大人們都做了什么?你在家做了什么呢?
幼兒自由發言,教師引導。
2.課件圖片展示正確的預防方法。
避免接觸傳播: 少出門、少聚集。需外出,戴口罩。
做好個人防護 :勤洗手、講衛生。打噴嚏,捂口鼻;噴嚏后,不揉眼。
在家要做: 勤通風、多消毒。
增強體質: 多運動,早睡早起;合理飲食,多吃果蔬多喝水。
(四)、闖關游戲。
1.第一關:判斷對錯。
①什么時候戴口罩?
A去醫院看病的時候 B在家的時候 C與患者近距離接觸的時候 D乘坐公共交通工具的時候
②我們應如何對待野生動物?
A全部殺掉 B吃掉 C保護它們 D遠離它們
③什么時候要洗手?
A外出回家后 B吃飯前 C上廁所后 D咳嗽、打噴嚏后
④疫情期間,如何做是正確的?
A在家看書,沒有特殊情不外出 B外出旅游 C去放風箏 D讓媽媽帶著去公園玩。
⑤用過的口罩怎么處理?
A隨意扔掉 B拿來當玩具 C直接扔進垃圾桶 D裝進塑料袋里后扔進專用垃圾桶。
2.第二關:比比誰會正確戴口罩。
教師演示,每人下發一個口罩試戴。(要規范收集廢棄口罩)
闖關成功,祝賀小朋友們現在都是 健康 小衛士了!
(五)、 活動 延伸。
小衛士就要幫助周圍的人一起來守護健康。讓我們攜起手來,號召更多的人一起來戰勝疫情吧!
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