早教兒童玩具的設計要重視孩子們的喜好,不能只顧著益智功能的設計,設計的巧妙還在于能夠有效的激發孩子玩樂的熱情。要讓孩子們在開始玩之前喜歡上玩具,不止是造型外觀的喜愛,也包括游戲方式的趣味性。否則一個玩具對孩子來說只是一個乏味的擺設。
孩子對于玩具的造型一般都喜好卡通內容或有活力,顏色父母孩子也喜好相對活潑的色彩搭配,豐富和悅的配色也幫助孩子們識別色彩。由于孩子們的視覺神經處于發育階段,所以玩具的顏色也要采用想多清新柔和的搭配,這樣就可以避免過于鮮艷的顏色會刺激孩子們的視覺神經,從用影響視力。
一個早教玩具通常設計了不同的玩法,這樣孩子就可以根據仔細的喜好選擇一種適合自己的玩法。當孩子們玩的比較嫻熟是,還可以慢慢的研究出新的玩法。這樣孩子對玩具的熱情就能一直保持下去,玩著不會覺得單調乏味。
早教兒童玩具還能激發孩子的想象力,讓孩子們的創造性思維也得以發揮。不同于電動玩具通過簡單的按鈕控制就能控制玩具,這樣的玩法不能帶給孩子們太多思考和發揮的空間,反而是一些看似簡單的構建類玩具,讓孩子擁有了無線的玩法,對孩子們的創造性思維起到了非常好的啟發作用。
孩子們對于身邊的早教兒童玩具都會具有強烈的好奇行,對于年紀尚小的幼兒,他們往往無法判斷自己怎么坐才是安全的,除了按設計玩法玩玩具之外,可能還會按照自己的喜好對玩具做一些事情,比如用鼻子聞,用嘴咬,這些都很容易導致安全隱患,因為玩具上難免有各種化學制劑,雖然對于孩子平時玩樂是安全的,但是并不適合放到嘴邊了要,所以玩具使用環保材料也是非常重要的。
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