活動(dòng)目標(biāo) :
1 、知道一些簡(jiǎn)單的愛(ài)護(hù)兒童家具的方法 , 懂得要愛(ài)護(hù)家具。
2 、初步知道一些常見(jiàn)家具的名稱(chēng)及用途。
3 、能較大方地向同伴介紹自己家的家具。
活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1 、根據(jù)班級(jí)人數(shù)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)娃娃家的場(chǎng)景。
2 、各種家具的圖片。
活動(dòng)過(guò)程 :
一、創(chuàng)設(shè)情景 , 導(dǎo)入活動(dòng)。
1 、老師 : 小朋友們 , 你們喜歡玩娃娃家的游戲嗎 ? 做完游戲應(yīng)該怎么樣 ?( 把玩具整理好 )
2 、老師 : 今天娃娃家里的娃娃有點(diǎn)不開(kāi)心 , 娃娃家的家具都沒(méi)有放整齊 , 爸爸媽媽們 , 我們把家具整理一下好嗎 ?
3 、幼兒分角色到娃娃家去整理家具 , 邊整理邊說(shuō)一說(shuō)這是什么兒童家具。
二、了解家具的作用。
1 、老師 : 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看 , 你剛才整理的是什么家具 ? 你知道它是用來(lái)干什么的嗎 ?
( 幼兒介紹自己玩的娃娃家有什么家具及他們的用途。 )
2 、老師 : 你們自己家還有什么其他的家具 ? 可以用來(lái)干什么 ?
( 幼兒大膽介紹 , 教老師根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的圖片 , 和小朋友一起說(shuō)一說(shuō)。 )
三、初步懂得保護(hù)家具的方法。
1 、老師 : 家具為我們提供了方便 , 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)家具 ?
( 幼兒自由地談一談 , 老師生共同小結(jié)保護(hù)家具的方法。 )
2 、教老師總結(jié) : 要按說(shuō)明使用 , 不能在兒童家具上亂涂亂畫(huà) , 不用小刀敲、刻家具等。
四、延伸活動(dòng)。
老師 : 回家我們可以根爸爸媽媽一起介紹自己家里的家具。
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