聯(lián)盟牽手，校企共進(jìn)
2020年，飛友學(xué)前教育研究院同溫州市第十五幼兒園簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方的合作旨在“以優(yōu)質(zhì)科學(xué)的學(xué)前教育裝備與園所師幼資源相結(jié)合，共同推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展”，共同踐行“人生百年，立于幼學(xué)”教育強(qiáng)國的偉大民族復(fù)興夢想。
今天我們有幸邀請到了溫十五幼的園長劉綺雯老師做客我們飛友進(jìn)行訪談交流，讓我們一起了解一下飛友游樂與溫十五幼的緣分吧！
溫十五幼簡介
溫州市第十五幼兒園是一所省一級幼兒園，該園創(chuàng)辦于2012年，現(xiàn)有三個(gè)園區(qū)，分別是：上戍園區(qū)、藤橋園區(qū)、雙潮園區(qū)，長期致力于“‘自然生長’農(nóng)莊游戲課程故事”的研究。倡導(dǎo)：打造“自己”的環(huán)境、享受“自主”的探究、生發(fā)“自由”的回想、收獲“自然”的生長。
飛友游樂簡介
飛友游樂創(chuàng)始于1993年，是國內(nèi)早期從事學(xué)前教育裝備的集團(tuán)化制造企業(yè)?，F(xiàn)擁有溫州、杭州、蘇州五大制造基地，在職員工500余人，擁有近13萬平方米的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房。作為國家高新技術(shù)企業(yè)、浙江省成長型文化企業(yè)，飛友現(xiàn)已發(fā)展成為中國學(xué)前教育裝備行業(yè)知名品牌、營銷網(wǎng)絡(luò)布局全球的民族品牌。
一、十五幼與飛友游樂的緣分
問題一：十五幼和飛友游樂在哪些方面有合作呢？
溫十五幼和飛友游樂之間是雙向合作的關(guān)系。
溫十五幼會(huì)從飛友游樂引進(jìn)一些先進(jìn)的教玩具和游樂設(shè)備，比如木質(zhì)組合滑梯等，飛友會(huì)根據(jù)我們的幼兒園場地條件進(jìn)行空間設(shè)計(jì)，為我們定制專屬符合建筑條件的游樂設(shè)備。另外，在課程設(shè)計(jì)上，溫十五幼和飛友游樂也有合作。正因飛友游樂給我們提供的這些教玩具和游樂設(shè)備，我們結(jié)合器材設(shè)計(jì)和實(shí)施了許多有趣的課程。比如，我們從飛友引進(jìn)的《沙水王國》系列器材，結(jié)合這套器材，師幼互動(dòng)共同生成了十幾個(gè)游戲課程化案例。
二、十五幼與飛友游樂的合作
問題二：十五幼引進(jìn)了飛友游樂的哪些類型產(chǎn)品？可以舉例嗎？
主要引進(jìn)了三類產(chǎn)品：
一是室內(nèi)幼兒家具。比如幼兒椅子，區(qū)域柜子等。
二是戶外大型運(yùn)動(dòng)器械。比如操場上的木質(zhì)組合滑梯。這套組合滑梯，是飛友游樂結(jié)合我們幼兒園的建筑特點(diǎn)，請專業(yè)的兒童建筑設(shè)計(jì)師為我們進(jìn)行定制。滑梯聯(lián)結(jié)了幼兒園的一樓和二樓，孩子們每次下樓可以直接通過二樓滑梯的入口滑到一樓，這給下樓也增加了許多的趣味性，孩子們非常喜歡！
三是特色產(chǎn)品。像飛友近期主攻沙水產(chǎn)品，而我們幼兒園也正好在開發(fā)沙水游戲，和飛友不謀而合，于是，飛友游樂為我們提供了《沙水王國》系列產(chǎn)品。
問題三：您感覺這些產(chǎn)品的使用體驗(yàn)如何？
他們的產(chǎn)品其實(shí)很多都能凸顯細(xì)節(jié)。
比如幼兒椅子，以樺木多層板為原料，樺木力學(xué)強(qiáng)度好，彈性較佳，同時(shí)年輪較為明顯，用樺木作為原料制作而成的家具具有潤滑耐磨及斑紋清楚的優(yōu)勢。同時(shí)，飛友的椅子是結(jié)合了幼兒生理結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了曲面弧度的椅背，提高了座椅的舒適度，同時(shí)，還把椅背設(shè)計(jì)成了動(dòng)物頭像的形象，增加了座椅的美觀。整體比較安全、舒服、美觀。
比如《沙水王國》這一套里面也有很多的細(xì)節(jié)，里面有一個(gè)玩沙器材叫《沙包投擲架》，它設(shè)置不同大小、高度、坡度的三個(gè)孔洞，給予孩子不同難度的嘗試與挑戰(zhàn)。孩子可以自由選擇不同的孔洞，在難度的循序漸進(jìn)中，提升能力。
還有他們的“戲水疊疊樂”系列，里面包括了建構(gòu)件和游戲件兩大類型產(chǎn)品，可塑性極強(qiáng)，支持孩子們對軌道建構(gòu)的多種可能，產(chǎn)品中包括直線、分流等多種不同形態(tài)軌道，同時(shí)游戲件中的水車、平衡桿、閘門等多種組建支持自主自由擺放位置，讓孩子們在玩水中可以嘗試多樣式建構(gòu)的可能性，滿足探索的欲望。
問題四：孩子們對這些產(chǎn)品的興趣怎么樣？
孩子們非常喜歡。比如說我們戶外從飛友引進(jìn)的那套木質(zhì)組合滑梯，這套滑梯里面組合了鉆、爬等，滑梯中間的休息站也設(shè)計(jì)成了一座樹屋的造型。孩子們每天像小鳥一樣，在滑梯上飛來飛去。
問題五：這些產(chǎn)品能夠?qū)⒆觽冇心男┓矫娴膸椭?/p>
不同的產(chǎn)品幫助不一樣。整體上飛友的產(chǎn)品給我們的孩子帶來的幫助是比較綜合的，而且持續(xù)的。像班級里的這些家具，都是潤物細(xì)無聲，看上去微不足道，但是都不可或缺。在戶外，這些大型器械能夠提高孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情與動(dòng)力，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)技能。而沙水系列，玩沙玩水是孩子們非常喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目，有了飛友游樂的《沙水王國》系列，更是增加了孩子們的積極性，而且能夠讓孩子們在自主探索中發(fā)現(xiàn)濕沙、干沙等許多奧秘，培養(yǎng)孩子們的自主探索和操作的能力。
三、十五幼與飛友游樂的未來
問題六：對十五幼與飛友游樂的未來合作是否有什么樣的計(jì)劃呢？
未來我們希望在教科研這一塊有更深入的合作。比如可以一起開展教玩具，尤其沙水系列教玩具的“一物多玩”研討，或者結(jié)合飛友游樂的產(chǎn)品開發(fā)特色的沙水課程，開展沙水課程故事分享會(huì)等，如果能在各級各類課題申報(bào)上，與飛友游樂實(shí)現(xiàn)合作，那就更是錦上添花了！
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