飛友整園定制將幼兒園分為十大區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃。幼兒的活動區(qū)域環(huán)境具有游戲性特征,幼兒在區(qū)域中的學(xué)習(xí)與活動往往以自主游戲的形式展開。各種不同的區(qū)域環(huán)境及其活動材料有助于幼兒獲得興趣感、自主感、成功感等游戲體驗。
# 十大區(qū)域之奇趣樹屋活動區(qū)(樹圍產(chǎn)品)
Qiqu tree house activity area
奇趣樹屋活動區(qū)充分利用場地原有植被樹木,將產(chǎn)品設(shè)計與園區(qū)樹木相融合,以激發(fā)創(chuàng)造力的游戲設(shè)施為主體,打造原生態(tài)的多功能游戲場景,激發(fā)幼兒接近自然并接受挑戰(zhàn),從而促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
奇趣樹屋活動區(qū)將驚喜、挑戰(zhàn)、快速運動、懸垂、躲藏等游戲元素融入場景內(nèi),兼顧安全性同時具備挑戰(zhàn)性。運用清新活力的色彩引導(dǎo)幼兒自行探尋游戲空間,建立與自然的和諧相處,使幼兒邂逅自然。
# 十大區(qū)域之
自主游戲活動區(qū)(體鍛產(chǎn)品)
Independent game activity area
自主游戲是幼兒驗證假設(shè)、推理與分析的過程,多樣的自由組合,多人的互動協(xié)助將對幼兒的認(rèn)知力、判斷力、專注力的提升產(chǎn)生積極效果。
以互助有愛、激發(fā)思考、挑戰(zhàn)冒險、沉浸喜悅為游戲核心,游戲方式結(jié)合低結(jié)構(gòu)游戲特點,將游戲的主導(dǎo)權(quán)還于幼兒,創(chuàng)造一個幼兒自主游戲的空間,游戲中可鍛煉幼兒攀、爬、鉆、滑、跳、平衡性、身體協(xié)調(diào)性等多方面能力。
# 十大區(qū)域之微地形活動區(qū)
Microtopography active area
微地形活動區(qū)借助起伏的地形特點,創(chuàng)造出豐富各異的地形游樂場所,主要以緩坡、陡坡、通道、平地為基礎(chǔ)制作活動空間。
同時,坡面上和坡體內(nèi)設(shè)置不同類型、不同難度的運動器械:攀爬繩、爬網(wǎng)、攀爬環(huán)、攀爬木樁、攀爬球、鉆洞、以及各種吊橋,讓幼兒在游戲中和周圍的自然環(huán)境親密接觸。
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