兒童房學習空間的布置原則
高度適宜原則：對于處于成長期的兒童而言，選擇合適高度的書桌椅至關重要。家長一定要經常觀察孩子是否因為發育而出現書桌椅尺寸不合身的情況，因為過高或者過矮的桌椅很容易對孩子脊柱發育造成嚴重影響。購買前最好讓孩子親自試坐，讓孩子雙臂自然垂下，如果桌面正好能拖著孩子的兩小臂，拿么書桌的高度是合宜的。座椅則要讓孩子坐下后雙腳能平放在地面上，小腿與大腿基本成90度夾角。當然可以調節高度的升降型桌椅也不失為一種明智的選擇。另外書桌與墻之間最好留出空隙，否則時間久了，孩子會產生壓抑感。
光線自然原則：自然光源時最健康也有利于保護孩子視覺神經的采光方式，所以要充分利用自然光源為孩子學習區提高照明。同時也要避免正午陽光的直射，用窗簾做適當的遮光措施，學習空間晚上的采光選用光源穩定，不會出現高頻閃動的護眼臺燈。另外還要注意不要只關注學習空間的照明，整個房間的照明協調性同樣不容忽視，整體照明能為學習空間提供良好的背景采光，也有助于視力保護。
收納整理原則：隨著孩子知識不斷的積累，學齡兒童的閱讀需求也不斷增加，喜愛的書本，畫冊和學習用具也不隨著增加。這是好就要對學習空間的物品進行合理的收納整理。書桌旁配備一個書柜和收納小柜子，反駁近距離存取用品，還能讓孩子有存滿書柜的渴望。看著喜愛的圖書一天天不斷積累，對于孩子來說也會幫助他們形成學習的持續熱情。靠近窗戶的書桌上也可以擺放一些小文具，這樣可以讓學習空間的更加富有文化氣息。
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